Il CRAC Centro Ricerca Arte Contemporanea

L’arte contemporanea come progetto educativo e il CRAC

Le pratiche dell’educativo e le pratiche artistiche contemporanee coincidono nello sforzo di stabilire modeste connessioni, di aprire qualche passaggio ostruito, di mettere in contatto livelli di realtà tenuti separati gli uni dagli altri. (N. Bourriaud)

Il nostro impegno negli ultimi dieci anni è stato quello di attivare forme di riflessione e di azione intorno all’educativo e alle pratiche artistiche, per inventarci strumenti più efficaci e punti di vista più corretti, capire le trasformazioni che operano oggi nel campo del sociale. (N. Bourriaud)
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